お知らせ

働いているお母様に朗報です!新年度より日曜日レッスン始まります

2018-02-25

新年度より、日曜日のレッスン枠ができました!

働いていらっしゃるお母様にとって、「習い事をさせてあげたいけれど・・・平日には連れていくことが出来ないし・・」

そんな声にお応えしまして日曜日クラスを作りました。

講師は子育て経験もある佐野寿子講師です。

普段は忙しくお仕事をされているお母様も日曜の朝は、ゆっくり朝寝坊をして、午後から親子でピアノのレッスンに出かける・・・なんていいですね!

尚、体験レッスンはご予約いただきこちらから体験レッスンシートをパソコンに添付させていただきます。

その後、体験日時を決めさせていただき行いますので、当日すぐにお受けできないことがございます。

また、レッスン中はその生徒さんのレッスンを大事にしておりますので電話に出られません。

HPのお問い合わせフォームよりメール、または、留守番電話にお子様の年齢・体験レッスン希望などメッセージを残してくださいませ。

こちらから、24時間以内にご連絡いたします。

連絡がない場合、インターネットの受信トラブルが考えられますので恐れ入りますが再度ご連絡をお願いいたします。

 


ドレミリトミックコース体験レッスン

2018-02-14

ドレミリトミックコース体験レッスン実施中!

2月28日 水曜日 2・3歳クラス 10:30~11:00

0・1才クラス 11:15~11:45

お申し込みはお問い合わせフォームより


リトミック体験レッスン

2017-06-13

先日、女優の上戸彩さんが、月曜「スカットジャパン」で幼少期の習い事で、プール、ピアノ、その他さまざまな習い事の中で一番楽しかったのが、リトミックだった!と話していたそうです。

リトミックとは、お母さんと一緒に音楽に合わせてリズムをとったり、身体を動かしたり自己表現をしたり、楽しく動きながら即時反応を養ったりと小さいお子様にとって、大好きなお母様と共に、活動することで、母子の絆も深めてくれます。

どれみスタジオではそれに加え、幼児教育のパイオニア「EQWELチャイルドアカデミー」プログラムを取り入れた「EQWELドレミリトミックを行っております。

こちらは、ただ動く・楽しむだけのリトミックとは違い、フラッシュカードを使っての音符の入力や、耳から入った情報を目で捉えるなど脳の仕組みに沿ったプログラムで発語を促したり、6歳半までにしかつかないと言われている「絶対音感」を身に着けるためのレッスンでもあります。

2才・3才コースの体験レッスンを6月17日(土)17:30より行います。

お申し込みは、お問い合わせフォームよりお願いいたします。

 

 

 


お子様のレッスン空き時間

2017-03-28

子供レッスンの現在の空き時間について

新年度お子様の現在のレッスン可能な空き時間です。

小学校入学・進級で早い時間が空きました。

月曜日 15:00 ~ 16:00~17:00 17:30~ 18:30~ 火曜日 15:00~16:30 16:00 16:30 満席

水曜日 15:30~16:00   木曜日 15:00~ 18:00 満席

金曜日我孫子教室 15:00~16:00 17;00~ 18;00~19:00満席 土曜日 11:00~12:00 満席 15;30=満席

金曜日 柏教室 15:00~17:00 17:30~18:30


体験レッスン 随時 有料にて行います(1000円、1週間以内にご入会の場合入会金に充当していただけます)

七田ドレミコース 体験レッスン日 随時

お問い合わせはこちらから

 


EQWELドレミコース体験レッスンのご案内

2017-03-24

幼児教育のパイオニア「EQWELチャイルドアカデミー」の右脳を活性化し感覚統合を取り入れた脳科学と発達心理学に基づいた音楽コース「ドレミコース」が10月より開講します。

0才から3才までのお子様のコースでこの時期は一生のうちで一番、脳・聴覚、視覚、言語などの発達がされるといわれるこの時期に親子で楽しみながら、お子様の能力を無理なく伸ばすことができます。

体験レッスンを行います。

3月29日(水)0・1才コース 10;30~11;00  2・3才コース 11;30~12;00

体験料 1,000円(ご入会の場合入会金に充当させていただきます)

 

体験レッスンご希望はこちらのお問い合わせフォームよりお願いいたします。」

 

 

 


« Older Entries
Copyright© 2011-2018 どれみピアノスタジオ. All Rights Reserved.Website is created by pianohp.com